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高职护理专业正常人体结构课程教学改革的探索

作者:饶凤英正常人体结构课程教学改革探索

摘要:正常人体结构是重要的医学基础课程,通过课程改革,优化教学内容,改革教学方法,更新教学手段,创新教学评价方式。对接职业标准,开发课程标准;依据课程标准,开发教学资源;创新教学模式,实施任务驱动和信息化教学;改革评价方式,实施能力评价。使该课程更加符合职业的需要,从而提高人才培养质量。

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黄冈职业技术学院学报

《黄冈职业技术学院学报》(CN:42-1656/Z)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《黄冈职业技术学院学报》坚决贯彻党的基本路线和正确指导思想,坚持“活跃学术思想,增进学术交流,推动教学改革,促进科学发展,服务教育教学,服务经济建设”的办刊宗旨,执行国家新闻出版管理部门的有关政策法规。

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