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“对证施教”教学模式研究的社会影响

作者:吴祝平对证施教教学模式研究成果社会影响

摘要:文章在文献检索的基础上,列举相关教学教研单位评价、引用、应用、使用黄冈职业技术学院对证施教教学模式研究成果的实例,试图证明对证施教教学模式研究所产生的社会影响。

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黄冈职业技术学院学报

《黄冈职业技术学院学报》(CN:42-1656/Z)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《黄冈职业技术学院学报》坚决贯彻党的基本路线和正确指导思想,坚持“活跃学术思想,增进学术交流,推动教学改革,促进科学发展,服务教育教学,服务经济建设”的办刊宗旨,执行国家新闻出版管理部门的有关政策法规。

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