作者：代丽娟听力教学韩国语法语言信息语言学习理解语言理解能力输入
摘要：1.引言 “听”是获得语言信息及感受的主要途径，亦是语言交际的基本形式。语言学习归根结底要通过大量的可理解输入来实现，而“听”是获得可理解语言输入的最重要渠道。因此要学好韩国语必先提高听力，才有助于提高理解能力，进一步增强交流思想和传递信息的效果。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《韩国语教学与研究》（CN：23-1585/G4）是一本有较高学术价值的大型季刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《韩国语教学与研究》现在，国内多所高校也在积极推进杂志的优秀刊物认定方案。与《中文科技期刊数据库》(维普网)，北京世纪超星信息技术发展有限责任公司合作，建立数字平台，向读者提供更加快捷、方便的浏览下载服务。
省级期刊
人气 525 评论 10
