作者：乔维川; 虞磊; 陈荣平; 范钦华环境工程微生物学翻转式教学教学改革
摘要：目前传统的环境工程微生物学教学仍以教师进行知识传授,学生被动学习为主要模式,学生对知识的探究和深化学习的能力较差,不能满足新时代的教学改革要求,本文在深入分析环境工程微生物学教学中的主要问题的基础之上,提出将翻转式课堂模式应用于环境工程微生物学的教学,探讨了具体的实践方法,该方法的应用将有利于提高学生对本课程的知识掌握能力。
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