作者:刘艳无机化学教学改革翻转课堂启发式教学
摘要:从无机化学课程的学科特点,提出了引入“翻转课堂“教学模式,采用启发式教学、改革考核方式以及设置多样化的学科竞赛等多项改革措施,以期全面提升课程教学的效果和质量,培养学生自主学习的能力。
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