作者：孙咏萍; 王小兰数理方法绪论建模科学史
摘要：基于文献整理、案例教学和经验总结,对《数学物理方法》绪论课进行教学研究的可行性尝试。阐明绪论课在本课程中的重要作用,分析和说明一堂好的绪论课可以指导教师明确数理方法的教学目标,同时让学生对数理方法的学习建立清晰的框架,了解学习内容,有的放矢选择参考资料进行自主与合作学习,而且为学生选择恰当的学习方法,形成积极的学习态度具有重要指导意义。
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《黄冈师范学院学报》（CN：42-1275/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《黄冈师范学院学报》在坚持办刊方向、促进学校科研水平和师资队伍素质的提高、扩大学术交流等方面做出了优异成绩，在学术界产生了较大、较好的反响。
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