作者：洪程; 王卫华以学生为本反思过程升华合理性
摘要：落实新课标最大的难点是教师对新课标的理解、认识与运用,新课改所倡导的理念就是如何尊重生命和体现人性、如何构建充满生机活力的健康课堂。以例题教学为例,提出例题的讲解应做到四个＂不能＂和四个＂注意＂：即不能就题论题,不能没有反思,不能没有设计,不能不考虑过程;注意发展和升华,注意提炼与深化,注意提问的合理性,注意学生本身的想法。例题教学作为数学教学过程中的关键环节,数学教师应注重其处理艺术,这样将有助于数学课堂朝着健康的方向发展。
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