作者：曾全红; 曾祥斌; 梁雨平; 张建军; 何先珍女大学生创新素质动作创编团队
摘要：动作创编是开放式体育教学手段,能给学生带来情绪快乐和成功感.动作创编的体育教学实践表明,这种教学方式有利于女大学生培养自我效能,增强运动创新实践意识和发扬团队合作精神.
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《黄冈师范学院学报》（CN：42-1275/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《黄冈师范学院学报》在坚持办刊方向、促进学校科研水平和师资队伍素质的提高、扩大学术交流等方面做出了优异成绩，在学术界产生了较大、较好的反响。
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