作者：项东红; 潘珩人口扰动二孩政策高等教育需求均衡实用技术型人才教学模式
摘要：今日之教育未来之中国。高等教育中的职业教育由于直接指导于社会生活,因而与我国的社会生活水平的提升戚戚相关。然而由于我国将计划生育作为基本国策,人口出生率逐年下降,此外计划生育、自然灾害等因素导致的新生人口数量异乎寻常的扰动,对高职高专院校招生、教学安排造成了巨大的影响,严重影响了高素质、高技能型人才供给质量,以及学生就业水平。为避免我国进入低生育陷阱,党的十八届五中全会决定,全面放开二胎政策,“有形之手”再一次将人口推到异乎寻常的高度。本文通过对人口扰动因素的分析,旨在提出新形势下,我国高职高专院校教育安排的调整。
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