作者：刘欣梅; 杨朝合; 侯影飞; 刘会娥; 李军; ...卓越工程师校企合作全程参与培养模式
摘要：企业深度参与是实施＂卓越工程师教育培养计划＂的关键环节,决定了学生工程实践能力的培养成效。针对＂卓越计划＂实施过程中企业积极性不高、参与深度不够的问题,中国石油大学（华东）化学工程与工艺专业充分发挥产学合作的办学优势,建立校企深度合作长效机制,加强专兼职师资队伍建设,构建递进式的实践教学体系,实行多元化的教学方式和考核方式改革,实现了校企双方从培养方案制定到培养质量评价的全程深度合作,取得了突出的实践效果。
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