作者：苗真勇; 贺琼琼; 陈紫珊; 孟献梁; 褚睿智创造力构成要素内涵化学化工类人才
摘要：提升化学化工类拔尖人才创造力是提高该学科人才培养质量的必由之路。本文重点对化学化工类拔尖人才创造力的内涵与构成要素进行分析,提出创造力的内涵由思维创造力、技能创造力、人格创造力三大要素构成,并给出了具体内涵,以期为探索化学化工类拔尖人才创造力培养之路提供有效的着力点。
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《化工高等教育》（CN：31-1043/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《化工高等教育》是一份以马列主义、思想、邓小平理论为指导，其内容按照理论联系实际的原则，密切结合各个化工类校、院、系教育特点和教育实践开展应用性研究刊物，注重实践性、学术性、信息性，反映化工高等教育的新思想、新模式、新机制、新经验。
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