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基于ISO9001质量标准的应用型专业课教学模式探索

作者:刘金库; 房毅; 秦添; 卢怡iso9001产品实现开放式教学模式专业课应用无机化学

摘要:产品实现是基于过程的质量管理体系模式中的核心环节。笔者按照ISO9000族中ISO9001质量标准,立足于顾客满意原则,重点基于产品实现过程,对应用型专业教学模式改革进行了多方位的探索。从"开放课堂内容"到"丰富授课形式",从"强化顾客沟通"到"改革考核方式",此次教改旨在解决应用型专业课教学过程中出现的诸多问题,提升教学质量。

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化工高等教育

《化工高等教育》(CN:31-1043/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《化工高等教育》是一份以马列主义、思想、邓小平理论为指导,其内容按照理论联系实际的原则,密切结合各个化工类校、院、系教育特点和教育实践开展应用性研究刊物,注重实践性、学术性、信息性,反映化工高等教育的新思想、新模式、新机制、新经验。

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