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首页 期刊 化工高等教育 “原子结构”课堂教学方法的改进【正文】

“原子结构”课堂教学方法的改进

作者:王凡 陈林 周立亚无机化学原子结构教学研讨

摘要:原子结构,特别是电子在核外的运动方式,是学生在无机化学中较难掌握的内容。本文对教师原子结构教学实践的经验进行总结,从课程线索、教学内容、授课方法的方面进行探讨,指出学生在学习中的常见错误,并提出相应的改进措施。

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化工高等教育

《化工高等教育》(CN:31-1043/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《化工高等教育》是一份以马列主义、思想、邓小平理论为指导,其内容按照理论联系实际的原则,密切结合各个化工类校、院、系教育特点和教育实践开展应用性研究刊物,注重实践性、学术性、信息性,反映化工高等教育的新思想、新模式、新机制、新经验。

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