作者:张世勇 胡乔生 李增海无机化学教材比较研究
摘要:无机化学是化学专业的一门主干课程。本文通过比较分析发现,两套无机化学教材在内容设计、插图和板画设计、格式设计、例题和习题设计等方面存在差异,并为无机化学教材建设提供有益的启示。
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《化工高等教育》(CN:31-1043/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《化工高等教育》是一份以马列主义、思想、邓小平理论为指导,其内容按照理论联系实际的原则,密切结合各个化工类校、院、系教育特点和教育实践开展应用性研究刊物,注重实践性、学术性、信息性,反映化工高等教育的新思想、新模式、新机制、新经验。
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