作者:邱祖民; 胡萍; 陶秉莹; 万金保量化评价体系模型化学生管理学生评价体系
摘要:探讨了学生量化评价体系建立的构思、框架与实施方案,并给出了目前实施中存在的问题;指出学生评价体系(尤其是学生量化评价体系)的科学建立,就像赛场公平、公正规则的建立与完善一样重要,它是一个指挥棒,对学生的成长、取向影响很大;其各项指标科学的取舍及合理的量化,可克服诸多模糊的或人为因素的影响,使结果显得客观、公正,为广大学生所接受。
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《化工高等教育》(CN:31-1043/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《化工高等教育》是一份以马列主义、思想、邓小平理论为指导,其内容按照理论联系实际的原则,密切结合各个化工类校、院、系教育特点和教育实践开展应用性研究刊物,注重实践性、学术性、信息性,反映化工高等教育的新思想、新模式、新机制、新经验。
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