作者：方利国; 陈砺创新毕业环节动态过程全方位学生创新能力毕业设计指导教学实践培养教学模式导环论文
摘要：通过对'创新'一词在毕业设计/论文指导环节中的再认识,提出了在此环节中培养学生创新能力应注意的几个问题.通过具体的教学实践,初步摸索出了一套在毕业设计/论文指导环节提高学生创新能力的教学模式,同时也指出了今后的努力方向.
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《化工高等教育》（CN：31-1043/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《化工高等教育》是一份以马列主义、思想、邓小平理论为指导，其内容按照理论联系实际的原则，密切结合各个化工类校、院、系教育特点和教育实践开展应用性研究刊物，注重实践性、学术性、信息性，反映化工高等教育的新思想、新模式、新机制、新经验。
部级期刊
人气 146778 评论 72
省级期刊
人气 145767 评论 73
北大期刊、CSCD期刊、统计源期刊
人气 87623 评论 68
人气 68251 评论 66
