作者：刘芳实验课程教学效果评估实验教学内容教学仪器改革知识点环境工程专业评估体系成果转变
摘要：本文介绍了环境工程专业实验课程改革的总体思路,包括实验教学内容的改革,教学仪器的开发,教学效果的评估体系的改进.经过两年的实践检验,改革的成果显著,将验证型实验向设计型、综合型实验转变,建立了知识点之间的有机联系;将工程设计思想加入实验教学中;自行设计可组装的成套实验设备;改进了教学效果评估体系.
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《化工高等教育》（CN：31-1043/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《化工高等教育》是一份以马列主义、思想、邓小平理论为指导，其内容按照理论联系实际的原则，密切结合各个化工类校、院、系教育特点和教育实践开展应用性研究刊物，注重实践性、学术性、信息性，反映化工高等教育的新思想、新模式、新机制、新经验。
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