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系统论视角下的远程教育学习者学习力提升策略

作者:解筱杉系统论远程教育学习者学习力提升

摘要:远程教育学习者是学习者中特殊的群体,学习力是信息化时代远程教育学习者最重要的能力,对他们的成长成才至关重要。远程教育院校在教学中应注重树立学习者终身学习的理念、激发学习内驱力、提高学习能力、增强学习毅力、培养实践转化力。

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合肥师范学院学报

《合肥师范学院学报》(CN:34-1303/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《合肥师范学院学报》为教育类刊物。着重反映马克思主义理论、文学语言学理论、现代科学技术、成人高等教育教学研究等方面的研究成果,突出学报的思想性、学术性、教育性、科学性和开拓创造性特点,为提高教师思想业务素质和提高教育质量服务,为本省普教事业的发展和提高服务。

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