作者：吴桂翎; 何婧; 马存权; 马岩地方高校教师教育实践教学
摘要：基于提升卓越教师实践能力现实背景，针对教师教育实践教学弱化现实舆论，选取四所地方本科院校13个教师教育专业，从课程实践教学与教育实个维度进行调查，结果显示：课程实践教学形式较为单一，教育实习时间严重偏少，教育实习满意度较低。需要从转变实践教学观念、完善实践教学体系、丰富课程实践教学形式、健全运行机制、加强第三方评估等方面入手，提升教师教育专业实践能力。
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《合肥师范学院学报》（CN：34-1303/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《合肥师范学院学报》为教育类刊物。着重反映马克思主义理论、文学语言学理论、现代科学技术、成人高等教育教学研究等方面的研究成果，突出学报的思想性、学术性、教育性、科学性和开拓创造性特点，为提高教师思想业务素质和提高教育质量服务，为本省普教事业的发展和提高服务。
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