作者：韦祖庆; 张弘游戏冲动审美心态中和之气教学
摘要：生成游戏冲动审美心态是为了更好地实施审美化阅读教学,而要构建这样一个平台,不仅需要涵养中和之气,而且还需要营造教学审美场心理区间。只有如此,才能在审美化状态下促成教学主体间性审美互动,从而达到审美化教学所应有的目的。
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《贺州学院学报》（CN：45-1353/Z）是一本有较高学术价值的大型季刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《贺州学院学报》坚持正确的政治方向和舆论导向，坚持"四项基本原则"，贯彻"百花齐放，百家争鸣"方针，发扬理论联系实际的学风，依托学校的优势和特色学科及专业，为高校教学、管理、科研服务，为地方经济建设和社会发展服务，为培养人才服务，为繁荣社会主义科学、文化和教育事业服务，以营造学术平台、促进学术交流为目的，追踪学科前沿，突出地域特色，推动学术创...
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