作者：孙广勇传教士学习日本活动引导反应
摘要：清末时期，在华基督教传教士以日本为典范，宣扬“西学”对日本社会变革影响的言论，对中国当时学习日本活动的兴起产生了一定的引导作用。然而在运动开始之后，传教士又作出了消极的反应，担心日本对中国可能产生重要的政治影响。
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