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组织学习力的系统动力学假设

作者:吴勇军; 黎志成组织学习组织学习力系统动力

摘要:在组织学习力的研究中,目前存在着对个体学习的'移植'、对教育中的学习的'移植'和基本力学要素的'移植'三种倾向,这些'倾向'在揭示组织学习力的本质方面,虽然给我们提供了不同的认识视角,但都存在一定的局限性.学习型组织经典理论中经常使用的组织能力、竞争力、创新力等表征组织学习的概念都是对组织学习力的描述.组织学习力是学习型组织这种复杂适应系统中,立足于环境变化,在吸收、传播、共享、转化、反思、提炼、应用和创新知识的过程中,通过'组织学习'的各种要素的非线性作用而形成的积累性学识,可以用能力、竞争力、创新力等进行描述的系统动力.

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河南师范大学学报·自然科学版

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