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伴随文本视野下的电影符号意义探究——以电影《智取威虎山》为例

作者:曾楠智取威虎山林海雪原伴随文本电影

摘要:电影不仅是一种叙述艺术,更是一种文化符号的表意实践。作为电影文本的组成部分,伴随文本将丰富复杂的社会文化因素带入电影中,参与电影符号的表意实践。从显性伴随文本、生成性伴随文本、解释性伴随文本等三个维度来考察电影《智取威虎山》的符号意义,对电影创作者具有一定启示意义,也有助于观众更准确地认识影片,并理解与影片相关的各种文化现象。然而,过度强调伴随文本的作用,会限制电影意义的生成,如何找到伴随文本与文本本身的最佳对接点,避免对电影文本意义的解读发生偏离,需要当下的电影创作方与接收方进行深入地思考。

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衡阳师范学院学报

《衡阳师范学院学报》(双月刊)创刊于1980年,由湖南省教育厅主管,衡阳师范学院主办,CN刊号为:43-1453/Z,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《衡阳师范学院学报》第1、2、4、5期为社会科学,第3、6期为自然科学。坚持四项基本原则,贯彻"双百"方针,强调理论联系实际,注重学术性、时代性、实践性、地方性有机结合,内容相对稳定,范围变异适度。

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