HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

地方高校“四模块”化学实验课程体系的探究

作者:唐斯萍; 杨颖群; 曾荣英; 冯泳兰; 许志峰地方高校化学实验新课程体系四模块创新能力

摘要:该文针对目前地方高校化学实验学习中的学生学习主动性差,探究性学习能力非常匮乏的现状,提出并研究了地方高效"四模块"化学实验新课程体系。该课程提体系包括基本技能操作训练实验模块、基本合成训练实验模块、化合物的表征和基本性能的测试模块和综合性训练实验模块。四个模块的学习内容的设置和教学模式,可使学生的学习从简单到复杂,从模仿到创新,从最初的教师的详细讲解和示范为主到后来的学生自主性学习为重,层层递进。有效激发学生自主性学习的积极性,培养学生探究性学习思维,提升学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,达到创新型人才培养的目的。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

衡阳师范学院学报

《衡阳师范学院学报》(双月刊)创刊于1980年,由湖南省教育厅主管,衡阳师范学院主办,CN刊号为:43-1453/Z,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《衡阳师范学院学报》第1、2、4、5期为社会科学,第3、6期为自然科学。坚持四项基本原则,贯彻"双百"方针,强调理论联系实际,注重学术性、时代性、实践性、地方性有机结合,内容相对稳定,范围变异适度。

杂志详情