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讨论式教学在规划类课程中的应用——以《城市住宅区规划原理》课程为例

作者:欧阳孔仁 汤惠君教学改革规划类课程讨论式教学

摘要:文章在对讨论式教学重要性分析的基础上,对规划类课程中师生之间、学生之间交流的重要性作了进一步阐述。然后,根据自身的教学体会,结合《城市住宅区规划原理》讨论式教学的经验,提出了讨论式教学的一般操作模式,即分阶段、分主题逐步推进。通过学生实地观察,分组讨论,积累经验,再组织独立式课堂专题讨论。

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衡阳师范学院学报

《衡阳师范学院学报》(双月刊)创刊于1980年,由湖南省教育厅主管,衡阳师范学院主办,CN刊号为:43-1453/Z,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《衡阳师范学院学报》第1、2、4、5期为社会科学,第3、6期为自然科学。坚持四项基本原则,贯彻"双百"方针,强调理论联系实际,注重学术性、时代性、实践性、地方性有机结合,内容相对稳定,范围变异适度。

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