作者：穆晓霞高等学校学术道德理性反思重构之策
摘要：高校学术道德失范问题既有经济文化、政策导向等社会根源,也有职业道德、科学素养等主体根源。严重的学术道德失范既损害了高等学校的形象,也严重影响了高校学者的声誉,导致高校教师的"职""级""优"失去了应有的学术价值和社会价值。高校教师学术道德建设既有待于道德力量的重塑,也有待于行政法律等反腐机制的重构。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《河南社会科学》（CN：41-1213/C）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《河南社会科学》以马列主义、思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导，以繁荣和发展河南的社会科学为目的，以探讨河南的经济社会文化发展的理论问题和实践问题为重点，反映河南社会科河南社会科学学界学术研究的成果，交流省内外和国内外学术信息。
省级期刊
人气 753873 评论 72
人气 484721 评论 71
人气 464634 评论 66
部级期刊
人气 442109 评论 69
