作者：吕岩心流理论高职英语教学途径
摘要：“心流理论” 是积极心理学中重要的组成部分, 能够促进个体全身心的投入, 激 发个体的内在潜能. 高职学生学习参与度的匮乏是高职学生诸多问题的根源, 也是导致高职 英语教学效果不佳的主要原因. 通过对心流理论的认知, 提出运用心流理论指导高职英语教学, 并指出具体的实施途径, 从而优化高职英语教学, 提高高职学生的英语学习效果.
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