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数据库原理与应用课程教学改革探讨

作者:刘锡铃应用型人才案例教学启发式教学翻转课堂

摘要:以培养应用型人才为目标,总结数据库原理与应用课程传统教学中存在的问题,对课程的学时分配、实验项目、教学方法和课程考核进行教学改革探索实践。通过课程改革,激发学生的学习热情,增强学生的团队合作意识,提高学生的实践动手能力。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

哈尔滨职业技术学院学报

《哈尔滨职业技术学院学报》(CN:23-1531/Z)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《哈尔滨职业技术学院学报》坚持党的办刊宗旨,本着求新、求实、求真、求精、求高的精神,在理论与实践的结合点上,积极倡导和追求进步性、科学性和学术性的统一;追求高质量、高水平、高品位的办刊格局,更广泛、更快捷的传递信息。

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