作者：黄玉兰高职院校图书馆员素质要求三大途径
摘要：本文基于高职院校图书馆员的素质现状,有针对性地阐述了图书馆员提升自身素质的三大途径。即树立基于工作内涵的职业信心;树立以读者为本的职业理念;树立基于数字化、网络化现代职业技能的业务素质。期望能为当今高速发展的高等职业院校的办学需要及其对图书管理员的素质诉求提供参考。
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