作者：申厚坤外语教学自主性学习者自主性培养
摘要：学习者自主性是当今外语教学界一个时髦的专业术语.本文解释了学习者自主性的概念和定义,简要介绍了与学习者自主性相关联的实证主义、建构主义和评价性理论三种学习哲学,分析了学习者自主性需要的条件,并对如何促进学习者自主性的提高进行了阐述.
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