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信息技术在学校体育工作中应用的研究现状与特征

作者:孙超信息技术学校体育研究现状研究特征研究展望

摘要:通过国内外文献的归纳与演绎、综合与分析,梳理并阐述信息技术在学校体育工作中应用的研究现状、特征。结果显示,国外研究包括信息技术在体育教学中的应用和信息技术在体育教师培训中的应用等方面;国内研究聚焦在校体育信息技术作用与影响的评价与分析、信息技术与学校体育教学资源的整合与开发、学校体育师资培养中信息技术应用、信息技术的应用对学生参与学校体育的影响、学校体育训练信息管理系统的构建和信息技术在学校体育管理工作中的应用等方面,呈现出研究内容深入化、研究方法丰富化和研究视角可拓展化等特征。因此,今后研究应从强化相关学科的融合,扩展研究视角,加强研究方法创新,深化研究内容等入手,以期为今后信息技术在学校体育工作中的应用研究提供全面的理论基础,同时为信息技术在学校体育工作中的应用指明实践方向。

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哈尔滨体育学院学报

《哈尔滨体育学院学报》(CN:23-1243/G8)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《哈尔滨体育学院学报》刊载涉及体育领域的学术论文,积极反映体育科学的最新学术研究成果。设有特邀论坛、博士论坛、冰雪竞技与大众健身、体育人文社会学、体育教育学、运动训练学、运动人体科学、运动心理学等栏目。

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