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全人教育理念下UIC体育文化课程研究

作者:许方龙; 刘娟全人教育体育文化课程

摘要:全人教育是UIC创新博雅教育的核心理念.文章主要运用文献资料法、归纳 演绎法和思辨法,全面阐释全人教育理念下的体育文化课程.作者以高校全人教育中 心体育文化课程体系创建者和践行者的身份,从全人教育、创新博雅教育、以及文化育 人的理念为出发点,以全人教育理论、课程发展理论为基础,对 U IC体育文化课程的发 展历程进行总结性陈述和剖析,在课程教学目标、内容、方法等方面进行试验性探索,完 善与改进UIC体育文化课程建设,进一步提高教学质量,通过体育文化课程更好地践 行全人教育,为高校体育教育改革提供一定的理论参考以及实践依据,帮助高校教育者 拓宽理念视野.

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哈尔滨体育学院学报

《哈尔滨体育学院学报》(CN:23-1243/G8)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《哈尔滨体育学院学报》刊载涉及体育领域的学术论文,积极反映体育科学的最新学术研究成果。设有特邀论坛、博士论坛、冰雪竞技与大众健身、体育人文社会学、体育教育学、运动训练学、运动人体科学、运动心理学等栏目。

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