作者：李平斌 王玲普通高校教学型体育教师绩效考核指标体系应用软件
摘要：采用访问调查法了解湖北省普通高校体育教师量化考核情况,结果表明：绩效考核体系尚不健全,探索行之有效的绩效管理办法势在必行。遵循科学性、相关性、全面性和可行性原则,从＂德、能、勤、绩＂诸方面建立普通高校教学型体育教师绩效考核指标体系,包括教学、科研、兼职与学科建设3个一级指标、11个二级指标、27个三级指标;设计绩效考核表,开发应用软件;实现考核管理工作的规范化、自动化和网络化。
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