作者：韩骏; 郝威真实性评价表现性评价档案袋评价
摘要：真实性评价作为一种新型的评价方式引起了教育者们的普遍关注.真实性评价并不是一种评价方法,而是基于建构主义学习理论所提出的一种新的教育评价理念.真实性评价具有积极的作用,体现了以学生为中心的思想;有助于学生高级思维能力的发展;能使教学过程、教学内容和教学评价有机结合.在课堂教学中运用真实性评价应注意:公开评分规则;注重持续不断地进行评价和提供反馈;注重与传统的课堂评价方式的结合.
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