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基于委托-理论下的中国高等教育评估问题

作者:周伟 李全生信息不对称高等教育评估

摘要:由于信息不对称导致的高等教育领域委托-问题严重影响了人才培养目标的实现。实行高等教育评估,建立相应的约束和激励机制是解决高等教育领域委托-问题的有效措施。目前,五年一轮的中国高等教育评估制度虽已取得良好的效果,但也还存在着约束机制不够健全、激励机制有待落实的问题,需要从评估标准多元化、评估主体社会化、学校自评制度化等方面予以完善。

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华东经济管理

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