以“四个相结合”推进《思想道德修养与法律基础》精品课程建设的探索与实践

作者：韦春北 韦文广 韦福四个相结合课程建设教学改革人才培养实践

摘要：精品课程与辅助课程相结合、实践教学与课堂教学相结合、课程内容与地方教育资源相结合、学生成长与教师成长相结合的＂四个相结合＂原则对《思想道德修养与法律基础》精品课程建设具有重要意义。我校课程建设团队初步探讨了贯彻＂四个相结合＂原则的具体路径,并在课程建设实践中精心组织实施,推进了《思想道德修养与法律基础》课程建设,促进了教学目标的实现。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社