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在药学实验教学中开展创造教育

作者:王淑月; 黄丽荣; 张壮雄; 杜玉民药学实验教学创造教育教学方法

摘要:药学实验教学是药学本科教育的重要组成部分,是培养学生创造能力的重要手段.实验教学目的是加强、拓展理论知识,培养学生的创新能力,训练他们严谨的科研作风、熟练的实际操作能力、敏锐的观察力以及运用正确的实验方法进行科学探究的能力[1].注重实验教学的改革和创造能力的培养,充分利用实验教学这一优良平台,改革实验教学,培养学生的创造能力,对于提高毕业生的综合素质及在未来社会的适应力具有至关重要的意义.

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河北医科大学学报

《河北医科大学学报》(月刊)创刊于1960年,由河北省教育厅主管,河北医科大学主办,CN刊号为:13-1209/R,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《河北医科大学学报》是中华人民共和国新闻出版总署批准创办的医学学术刊物。目前报道范围:基础医学、临床医学、药学、预防医学、中医(药)学、中西医结合医学以及护理学等。适宜县级以上各级各类医务工作者、高等医药学院校师生及科研工作者阅读和参考。

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