作者:严文超; 张江城; 覃鸿; 黄巍; 李智丽; 董...学徒制试点工作双主体双导师
摘要:现代学徒制是校企合作、工学结合、订单培养的深化,是立足岗位以职业技能和职业素养为培养目标的一体化教育模式。本文从办学模式等六个方面对学徒制的关键问题进行了分析,结合实践思考现代学徒制开展的有效途径,以期积极探索构建现代学徒制,有效整合学校和企业的教育资源,进一步拓展校企合作的内涵,使职业教育和企业行业在人才培养上"捆绑发展",提升职业教育对地区经济发展的贡献。
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《湖北三峡职业技术学院学报》是一本有较高学术价值的大型半年刊,探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研服务。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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