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首页 期刊 湖北三峡职业技术学院学报 艺术设计课教学研究报告【正文】

艺术设计课教学研究报告

作者:孙迎春教学一体化项目式教学建构主义

摘要:教学过程设计的更加科学合理是教学实施与管理的首要任务和重要基础工作。多年的艺术设计教学实践证明,教师提供给学生的项目任务是关键性环节,我们提倡采用项目式教学。项目式教学能充分体现艺术设计教学理论与实践教学一体化的特征。

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湖北三峡职业技术学院学报

《湖北三峡职业技术学院学报》是一本有较高学术价值的大型半年刊,探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研服务。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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