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如何提高高职学生英语听力水平(英文)

作者:顾卫国高职英语听力背诵交互式教学

摘要:本文提出了两种提高高职学生英语听力的方法,即背诵和交互式教学。在本研究中,设置了教学成绩对比实验,实验证明这两种方法是行之有效的。

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湖北三峡职业技术学院学报

《湖北三峡职业技术学院学报》是一本有较高学术价值的大型半年刊,探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研服务。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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