HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

应用写作课程中两种教学方法的运用

作者:张先勇应用写作教学环境仿真式教学反思运用式教学

摘要:本文主要通过对环境仿真式教学和反思运用式教学两种教学方法的阐述,说明其对提高应用写作技能和掌握应用写作理论知识的作用及其效果。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

湖北三峡职业技术学院学报

《湖北三峡职业技术学院学报》是一本有较高学术价值的大型半年刊,探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研服务。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

杂志详情