作者：杨玲; 孙玉蓉共性与个性结合科学有效管理
摘要：班级是学校教育活动的基本单位,班级管理是学校管理的基本组成部分,加强班级管理,充分发挥班级管理的功能,对于实现学校管理的目标,具有重要意义。班级管理中存在着共性与个性两个方面。作者认为:班级管理应做到共性与个性的结合,科学并有效地管理。
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