作者：周演华; 曹孙志问题职业性对策
摘要：高职"两课"教学在课程设置、教学方法、师队伍素质等方面存在一些突出问题,本文针对这些问题,提出了高职"两课"教学要突出职业性特色的理念,并从课程体系的重构、教学模式的构建、教师队伍的建设等方面提出了一些对策分析。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《湖北三峡职业技术学院学报》是一本有较高学术价值的大型半年刊，探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。
杂志详情
