农村留守儿童教育缺失与社会公益组织干预——基于“黄冈微爱”的质性调查

作者：雷雪农村留守儿童教育服务黄冈微爱

摘要：教育属于公共服务供给范畴,由于市场失灵和政府缺位的存在,需求理论主张社会组织参与公共服务供给。文章以社会公益组织为主线,基于黄冈微爱公益组织的质性调查,探索建立社会公益组织与政府、高校、媒体、企业互动合作的'五位一体'干预模式,力求形成良好的社会循环效应。

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