作者:邵溢二语习得理论外语教学
摘要:本文探讨了第二语言习得的理论基础,影响二语习得的因素以及可借鉴并应用在外语教学的二语习得的理论。外语教学实践应该有科学先进的理论进行指导,同时语言教学可以检验二语习得的研究成果,从而促进二语习得研究的进步和发展。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《湖北水利水电职业技术学院学报》是一本有较高学术价值的大型季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
省级期刊
人气 101641 评论 52
统计源期刊
人气 42943 评论 54
人气 35702 评论 10
CSSCI南大期刊、北大期刊
人气 35481 评论 69