深化人才培养方案软件建设 加强人才培养方案支撑条件动态建设

作者：刘能胜; 黎国胜评估工学结合培养方案支撑条件

摘要：人才培养水平评估有两个基本的原则,一是评软不评硬,二是评动不评静。本文针对水利工程专业人才培养方案如何深化为这样一个软件建设进行了探讨,并针对其支撑条件动态连续建设阐明了自己的观点与方法。

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