作者:张磊; 杨浩然目的语文化母语文化失语和谐共生
摘要:母语文化培育是外语教学的重要内容,也是提高外语教学效果、培养学生跨文化交际能力的重要途径。当前学校在外语教学实际中,教师多将教学重点集中于外语知识学习、外语能力训练、外语文化教育等方面,反而忽视了对学生的母语文化素养培养,带来了学生母语文化缺失问题。为此,应当创新外语教学理念,将母语文化作为外语教材、课堂教学以及外语考试的重要内容,营造母语文化与目的语文化互融共生的教育环境,以更好地培育学生的母语文化素养,促使外语教育过程中源文化与目的语文化和谐共生。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社