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河北师范大学学报·教育科学版杂志

河北师范大学学报·教育科学版杂志北大期刊统计源期刊

主管单位:河北省教育厅  主办单位:河北师范大学

人气 17414

河北师范大学学报·教育科学版杂志简介

《河北师范大学学报·教育科学版》(CN:13-1286/G)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

《河北师范大学学报·教育科学版》旨在反映自然科学各领域的重要研究成果和具有创新性的学术成果,促进 国内外学术交流。

河北师范大学学报·教育科学版栏目设置

本期关注、教育评价改革专题、儿童教育与研究专题、教育信息化专题、职业教育与成人教育_后脱贫时代的职业教育专题、国际与比较教育

杂志社稿件要求

1.中、英文关键词:一般3~5个名词性规范术语。

2.稿件注释著作类包括作者、著作名称、出版社、出版时间、页码;古文献可在作者前加时代;译著可在作者前加国别;论文类包括作者、论文名称、期刊号。来稿请一律采用尾注形式。

3.正文段落层次号一律使用阿拉伯数字(不出现前言、引言等之内的层次),顶行书写,层次号后空一格,一级标题前空一行。

4.参考文献:参见中华人民共和国国家标准GB/T7714-2005《文后参考文献著录规则》(2005-10-01实施),本刊采用著者一出版年制。

5.正文引文处用括弧夹注,文尾参考文献按字母顺序排列。

河北师范大学学报·教育科学版历史收录信息

北大中文核心期刊 2008 2011 2014 2017 2020 中文社会科学引文索引 2008-2009 2010 2010-2011 2017-2018 中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告 2018 2022

河北师范大学学报·教育科学版杂志评价报告

年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势)

名词解释:

累积被引百分比:是用于评估期刊影响力的学术指标,是指在某一领域或学科中,某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。

他刊引用次数:指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。

本刊引用次数:被称为自引率,是指该期刊全部被引次数中,被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用,可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。

年度期刊评价报告(本刊综合数据对比及走势)

名词解释:

期刊被引半衰期:也叫“cited half-life”,是一个衡量期刊影响力的重要指标,这个指标的值越低,说明该期刊的文章越新,反之则说明该期刊的文章比较老旧。

期刊引用半衰期:指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计,当引用的论文篇数达到全部的50%时,该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。

名词解释:

影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。

被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。

名词解释:

发文量:又称载文量,是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小,可能会让人觉得这本期刊受众较小众,或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而,如果发文量过大,也需要警惕,因为这可能影响到论文的质量。

平均引文率:又称篇均引文量,是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。

发文分析

河北师范大学学报·教育科学版杂志发文领域分析

一级发文领域名称 发文量 被引量
理学 2503 3033
文化科学 428 983
生物学 423 1298
自动化与计算机技术 259 376
自然科学总论 240 260
农业科学 233 815
经济管理 202 945
医药卫生 178 425
天文地球 168 217
化学工程 166 412
二级发文领域名称 发文量 被引量
理学 / 数学 1054 893
理学 / 基础数学 914 684
理学 / 化学 745 1449
理学 / 物理 604 558
理学 / 物理化学 221 326
理学 / 有机化学 219 456
自动化与计算机技术 / 计算机... 204 258
文化科学 / 体育学 187 670
理学 / 无机化学 176 342
文化科学 / 教育学 174 113

网友评论(不代表本站观点)

wenyang** 的评论:

一周过初审,两个月后被告知有个别注释有问题,需要修改,从投了这个杂志到录用大概有三个月,杂志在核心里面效率已经算快的。审稿老师态度温和,有问必答,必须点赞!

2019-10-29 09:48:46
zhangha** 的评论:

之前投的一篇高教改革研究的文章,修改了两次,第一次对文章创新性提出了意见,第二次是格式方面的修改,5月16日通知正刊录用。算是比较快的了。该刊给人的第一感觉就是正规,对论文内容、格式等要求也很严格,应该认真对待。

2019-06-11 17:47:19
wangjin** 的评论:

河北师范大学学报确实很给力,投稿大概半个月就了初审修改意见,然后复审花了一个半月,最后排期录用。整个过程花了3个月。第一次投《河北师范大学学报》,感觉不错,推荐大家投稿!

2019-02-28 11:20:45
pengyil** 的评论:

已投过两篇,均小修后接受。速度还可以,投稿到接收三个月的时间。个人感觉难度不大,只要分析的透彻,给出合理解释,一般不会有什么问题。论文有原始创新,认真修改,应该可以录用,毕竟是双核心杂志,为这个杂志点赞。

2018-11-27 15:44:45
chanyiy** 的评论:

5-13投稿,6-2通知退修,7-12重新修改完之后,8-17给出复审结果录用。总体感觉还是比较严谨的,河北师范大学学报是国内核心杂志中不错的杂志。编辑的态度都很好。

2018-08-31 15:02:47
liulaod** 的评论:

从投稿到正式录用大概3个多月,7月投的文章,10月12多号录用,投稿后一个月专家给了审稿意见,非常中肯有见解。对文章小修了一次,审稿速度算比较快的。这是我第一篇被录用的文章,还是比较开心的。

2018-01-31 09:14:48
guandio** 的评论:

投稿2个半月,回复审稿意见,只要两个专家对文章都肯定了有研究意义,就算有很大的修改,也会录用。如果只给出意见而没有对研究做出一丁点肯定性的赞同,就危险了。总体来说,河北师范大学学报审稿速度是所有杂志中比较快的。推荐!

2018-01-09 09:22:12
vismfbj** 的评论:

投了一篇,已经被拒了。专家一:肯定了创新性,提出一个意见让补充内容专家意见二(复制粘贴过来,不漏任何一个字):该文理论深度不够,研究工作还很不深入,工作量也不够饱满,无法达到本刊对所的质量要求。建议作者在进一步深入研究、取得好的研究成果后,再行投稿。个人感觉专家二即使认为工作量不够,也举个例子或者说一下那方面需要完善。

2017-11-29 14:42:45
wanxua_** 的评论:

书籍杂志很好,都是全新的,还带有封皮,很好,很划算,很好的一次购物。值的一看的杂志,内容出乎意料的好,学术之家客服介绍的很好,也很细心,以后继续支持。

2017-09-22 15:56:41
shangxi** 的评论:

很喜欢的一本杂志,书里面的内容很精彩,图片和文字搭配的很好的,卖家的服务态度也很好的,讲解的很仔细的。卖家发货快,物流也很给力,物超所值,喜欢的可以下手。

2017-08-09 09:58:18
yiwusuo** 的评论:

审稿速度超快!投稿第二天就有初审结果,然后交审稿费。三周以后有外审的结果,给出了很详细的审稿意见,按照意见修改了两次,从投稿到录用前后不到一个月,写了7页,版面费算是便宜的啦!

2017-06-27 15:45:38
口福佳** 的评论:

编辑很认真负责,两个审稿专家意见很中肯,速度略慢,本人也不着急,河北师范大学学报确实不好中,之前第一篇投时拒过,东西要新,写的好可以,包装要可以,运气要可以。。。

2017-05-31 10:02:03
dile** 的评论:

审稿专家水平也较高。建议投稿之前,认真阅读期刊投稿要求,完整按照期刊模板进行格式修改,这样会给后面论文的接收省下很多功夫。

2016-12-13 09:00:48
  • fangfu**: 审稿老师的意见很是中肯,对文章内容修改相当细致。
    2017-01-17 09:26:43
vbfcb** 的评论:

我的论文2014年11月3号投稿,11月4号交的审稿费,11月25收到的审理费收到回执,为什么到现在状态一直是评审,没有改变呢。这是在审稿中吗,打电话没人接,发邮件无人回。真郁闷,到底有没有人负责啊。

2015-03-06 09:29:31
sbebws** 的评论:

从反馈的结果看,审稿还是很认真的,标点符号都注意到了,但是我觉得审稿人好像并不专业,一些意见中肯,但另一些意见好像不够专业。退稿了,只能再修改另外投其他杂志社了。

2014-12-15 10:21:33
china** 的评论:

审稿倒是蛮快的,退稿也蛮快的,初审-外审-责编,退稿理由:与我刊组稿方向不太一致,作退稿处理,建议我这个方向的慎重选择

2014-09-22 15:08:07

河北师范大学学报·教育科学版评论

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