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语篇分析对大学英语教学的启示——以语法教学实践为例

作者:郑侠; 宋娇语篇分析大学英语教学语言能力交际能力

摘要:运用语篇分析理论的研究成果,阐述了语篇分析思想在大学英语课堂教学中的重要性并重点以语法教学为实例,探讨了如何运用语篇知识开展大学英语教学,从而说明语篇分析对大学英语教学有较强的指导意义,语篇分析的运用不仅有助于学生语言能力的提高,而且有助于学生交际能力的培养。

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河北能源职业技术学院学报

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