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基于智慧课堂的四模块多项目情境任务式实践教学体系研究——以《会计学做一体化》课程为例

作者:张斌; 余畅智慧课堂模块情境实践

摘要:将智慧课堂的教学模式应用到财经类专业实践类课程中,构建了智慧课堂实践教学体系,形成了四模块多项目情境任务式的教学模式。通过《会计学做一体化》课程实例阐述该教学模式的实践与应用。

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湖北农机化

《湖北农机化》(CN:42-1305/S)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《湖北农机化》的宗旨是贯彻“百花齐放,百家争鸣”的方针,传播农机科技,行业信息,推荐典型经验,跟踪国际态势,探讨农业发展,理论与实际相结合,严格遵循“严谨,唯实,优质”的方针,力求体现“高层次”,“跨学科”,“开放性”,“理论性”,“权威性”,“指导性”,“实用性”等特色,立足湖北,面向全国,为我国农业发展探讨出路。

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